| Shaka |
 Posté le: Lun 09 Nov 2009 00:59 Sujet du message: |
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![[Administrateur]](http://download.codelyoko.fr/forum/rang/administrateur.png "[Administrateur]")
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Localisation: Sur une colline, près des étoiles |
Pour ma part, je bosse en MFR.
On dépend du ministère de l'agriculture car on dispense des formation agricoles et on nous confie, en internat des jeunes que les parents nous confie entre autre pour être encadrés et avoir un entourage un peu plus strict que à la maison.
Le directeur dit au parent dès l'inscription que si l'élève mérite un coup de pied au cul on lui met et c'est le cas dans les faits.
Perso, je suis un adepte de la punition utile et en lien avec la faute commise plus que de la grande baffe ou de la punition disproportionné. Cela dit, un élève qui dépasse les bornes repasse énormément plus vite du bon côté desdites bornes quand on introduit le sermon par un petit coup de pied au derche ou une tartiflette. Juste calmer les esprits et pour faire comprendre à l'entourage que l'élève qui va se faire punir n'est pas un héros qui a résisté à l'autorité mais un mauvais exemple à ne pas suivre. Après, le must est encore d'adapter l'encadrement à la personnalité de chaque élève. Beugler sera totalement vain sur certain, quel que soit le taux de décibel qu'on peut relâcher. Je suis aussi pour la finesse dans la façon de gérer une classe et ça, je suis persuader qu'aucun IUFM ni aucun Master Enseignement ne peux l'apprendre.
C'est triste, mais je pense que certaine personne, bien que brillantes ne sont pas faites pour être profs.
En ce qui concerne la difficulté de gérer une classe, elle est plus qu'avéré, justement car il est difficile d'appréhender la spécificité de chaque élève. Mais si les parents s'appliquaient plus à suivre le cursus de leur enfant et à ce que les punitions scolaires soient relayé et trouvent écho à la maison, les profs auraient sans doute la tache moins difficile.
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Les fleurs naissent, puis se fânent. Les étoiles brillent puis s'éteignent. Ainsi, la galaxie et notre Univers tout entier seront, un jour, amenés à disparaître...
A côté, la vie d'un homme ne représente qu'un éphémère battement de cils... Durant ce temps, l'homme naît et grandit, il s'amuse et se bat, il aime et déteste, il est heureux, puis triste... Tout ça, en un très court instant...
Avant de tomber dans un éternel sommeil qu'est la Mort... |
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| PhilippeKadic |
Posté le: Lun 09 Nov 2009 15:13 Sujet du message: |
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![[Blok]](http://download.codelyoko.fr/forum/rang/blok.png "[Blok]")
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Localisation: Croix, France |
| Citation: | | Je suis aussi pour la finesse dans la façon de gérer une classe et ça, je suis persuader qu'aucun IUFM ni aucun Master Enseignement ne peux l'apprendre. |
Pas tout à fait d'accord avec toi sur ce point Shaka. Les IUFM dans leurs formes acteuelles sont effectivement un poison pour l'Éducation Nationale car centrés avant tout sur les "besoins" (mais tout sauf pédagogiques) de l'élève et non pas sur l'autorité. Toutefois, il fut un temps où ces centres de formation (qui ne portaient jadis pas le même nom) se concentraient sur la manière de gérer une classe (mais en même temps on pourra me réplqieur à raison qu'avant 68, des classes aussi insupportables que clles de nos générations n'existaient pas et que les cas extrêmes étaient rares et que cette formation était donc moins compliquée à faire).
Pour les masters d'enseignement en revanche, je partage tout à fait ton opinion puisque l'absence à terme de formation sur le terrain condamne les futurs enseignants à n'apprendre que de la théorie, à accumuler des savoirs qu'ils ne pourront pas forcément réexploiter (à ce titre une licence est un diplôme suffisant pour ce qui est enseigner aujourd'hui en collège et lycée) et qui ne leur permettront pas de faire face à des situations réelles de "crises" (autant dire que les candidats reçus au CAPES et envoyés en Z.E.P seront dans de beaux draps. D'autant que les oppositions régulières des universités et la position quasi-inflexible de l'Éducation Nationale ont retardé la finalisation des maquettes qui vont être sabotées pour être disponibles d'ici 2010. Bref, y'a de la joie.
| Citation: | | Après, le must est encore d'adapter l'encadrement à la personnalité de chaque élève. |
C'est vrai que ça, ce serait le must... En même temps, au vu du nombre de suppressions de postes par an et, de facto, du nombre croissant d'élèves par classe, c'est vraiment idéaliste dans les sections genre scientifique qui sont, malheureusement, surchargées inutilement (grâce aux conseillers pédagogiques d'ailleurs  ).
Le problème étant que l'encadrement adapté ne doit pas devenir un enseignement adapté (enfin, remarquez pour le bas et le brevet c'est déjà le cas puisque l'on ne cesse d'en amoindrir le niveau d'exigence). Bref, l'éducation est un vaste problème.
Pour ma part, j'ai envie de devenir enseignant par conviction. On verra ce que cela donnera. J'ai encore pas mal d'années devant moi et un concours à passer si tout va bien alors d'ici là, je vais encore avoir le temps de réfléchir et j'espère que la situation se sera stabilisée au niveau des formations. Avec un peu de chance, d'iuci là, la doctrine de l'enfant roi aura cédé sa place à la bonne vieille discipline rigoureuse mais juste (c'est permis de rêver ).
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« L'homme est le plus cruel de tous les animaux : il est le seul capable d'infliger une douleur à ses congénères sans autre motif que le plaisir. » Mark Twain
« Le mal triomphe par l'inaction des gens de bien » Edmund Burke |
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| Math |
Posté le: Lun 09 Nov 2009 17:20 Sujet du message: |
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Inscrit le: 30 Déc 2007
Messages: 1196
Localisation: Avec Dora, mon héroïne préférée. |
Je vois que les débats sur les professeurs ont été lancés.
Un bon prof' c'est un prof qui sait nous faire aimer la matière. Les relations amicales... Ben moi je m'entends bien avec les profs. On peut se faire des sourires mais bon on discute pas de tout et n'importe quoi. On s'entend bien c'est tout.
Un bon prof' c'est un prof' qui peut nous faire rigoler. Un cours où on travaille dans la bonne humeur et nettement plus agréable qu'un cours où on le prof' débite son truc et nous on écoute (pas). Tout dépend de la classe aussi.
Un bon prof' c'est un prof' qui sait se faire respecter. Il faut de l'autorité, c'est comme ça. Il faut fixer des règles sinon ça marche pas. J'en ai déjà été témoin -_-". Quand c'est le gros souk, c'est chiant. L'année dernière en anglais, la prof' ne disait rien. Il y en a même un qui a bu du Coca devant elle. Et elle n'a rien dit. Déjà que je comprenais rien en anglais, la je suis largué.
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Merci à Chdidi pour mon pack, à Iceberska pour l'userbar et à KiiSka pour la barre de rang ! |
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| Niiko |
Posté le: Lun 09 Nov 2009 20:45 Sujet du message: |
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Invité
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Dernière édition par Niiko le Lun 26 Mai 2014 22:29; édité 1 fois |
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| Elerina |
Posté le: Mar 10 Nov 2009 18:58 Sujet du message: |
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Inscrit le: 18 Juin 2008
Messages: 2490
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Pour moi, un bon professeur... C'est une personne qui est à l'écoute des élèves, tout en apprenant sa matière de manières compréhensibles.
C'est-à-dire un professeur déjà qui enseigne sa matière de façon à ce qu'on retienne un maximum lors de son cours, et qui ne rend pas ce dernier ennuyeux, au point de s'endormir (c'est horrible les profs comme ça. x_X).
Ensuite, à l'écoute des élèves quand ils ont un problème particulier qu'ils ne peuvent résoudre seuls (exemples : Problèmes dans la matière enseignée, ou bien problème relationnel avec certains professeurs ou bien avec quelques élèves.)
Après, par rapport à la sévérité...
Il faut que le professeur sache se montrer dur quand il le faut, par exemple pour un(e) élève qui perturbe le cours ou/et qui ne travail jamais, mais aussi se montrer compréhensif envers les jeunes qui auraient une quelconque difficulté dans telle ou telle matière.
Pour finir, l'autorité.
Un professeur qui n'en possède pas verra sa classe comme un vrai bordel...
Il lui en faut un minimum, sinon, il ne se fera jamais respecté.
Mais ensuite, il ne faut pas qu'il en abuse, car les professeurs qui donnent des punitions à tour de bras...
Parce que franchement, ces profs là je ne crois pas qu'ils soient apprécier par leurs élèves, et donc, le plus souvent, ça fait un échec critique au niveau de l'apprentissage de la matière en plus de recevoir les notes en conséquence.
Persos : L'année dernière, en troisième, j'avais une professeur de français (qui était professeur principale de ma classe) qui rassemblait toute ces qualités : Elle savait apprendre son cours de manière intéressante, tout en nous faisant souvent participer, se montrant dure et sévère avec les élèves non travailleurs et fouteur de merde, tout en aidant ce qui avaient des difficultés, que ce soit dans la matière, ou dans le relationnel.
Une professeur que je n'oublierai jamais, car c'était et restera la meilleure enseignante que j'ai pu avoir de toute ma scolarité.
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« Peu importe les distances qui nous sépare... tu occupes toutes mes pensées... Et du coup c'est comme si tu étais toujours auprès de moi. »
Oswald Whistler ~ Professeur Layton et la Diva Éternelle. |
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| Compte supprimé |
Posté le: Mar 10 Nov 2009 19:32 Sujet du message: |
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Inscrit le: 25 Mai 2008
Messages: 2670
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Si je peux me permettre, je vais vous montrer deux exemples : ma professeur de mathématique et ma professeur d'espagnol. C'est pas vraiment le fait que l'une soit le contraire de l'autre ... quoique, si, un peu.
Commençons par ma professeur d'espagnol : elle est très gentille, elle est autoritaire quand il le faut, elle nous fait bien apprendre son cours, sévère, et un sens de l'humour aussi.
Personnellement, c'est l'une des meilleures prof que j'ai eu depuis la 6ème.
Ensuite, ma professeur de mathématique : elle est sévère quand il le faut, autoritaire, avec elle, on apprend bien, elle a de l'humour, et bien sûr, elle est gentille aussi.
Mais l'année dernière (deux ans que je l'ai) ... si on ne comprenait pas quelque chose, elle nous engueulaient, il fallait qu'on l'écoute la première fois, elle ne voulait pas nous ré-expliquer. Donc résultat : quand un élève ne comprenait pas (même s'il avait écouté), elle ne voulait pas répéter, et elle engueulait, donc mauvaise note au travail à faire.
Mais cette année, elle est beaucoup plus gentille, elle nous explique si on ne comprend pas (mais bon, des fois elle nous engueule), elle a beaucoup plus d'humour ... bref, je trouve qu'elle a vachement changé par rapport à l'année dernière. J'commence même à un peu l'adorer, alors qu'avant je la détestais.
Juste pour dire que moi, personnellement, j'aime bien aller en espagnol et quelques fois en maths (ceux qui me connaissent bien, oui, vous avez bien lu), juste parce qu'on apprend bien, et que les profs sont gentils. |
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| PhilippeKadic |
Posté le: Mar 10 Nov 2009 20:33 Sujet du message: |
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Inscrit le: 22 Juil 2009
Messages: 108
Localisation: Croix, France |
C'est drôle mais pour certains on dirait que vous commencez à réaliser que vos profs sont humains, comme vous et qu'ils ont parfois des périodes de passage à vide. Bon, c'est sûr, c'est pas forcément cool quand les élèves paient les pots cassés mais c'est malheureusement une réalité et quand on voit les conditions de travail des enseignants et leurs salaires qui n'augmentent qu'après trois mois de grève tous les dix ans... Je comprends que tous les profs ne soient pas tous les jours débordants de vitalité.
En même temps, je trouve que les profs de notre génération ne sont pas les pires : mon prof d'Histoire de la Langue nous a raconté que l'un de ses enseignants Khâgne (Classe Préparatoire) arrivait, ouvrait son manuel (le même qu'avait les étudiants), lisait pendant toute l'heure puis repartait. Génial non ? ^^ Bon, au moins celui qui manquait le cours pouvait le rattraper facilement mais dîtes vous que les cours dans les années 70, ça ressemblait vraiment à ça un peu partout.
Les réformes auront au moins apporté un peu de dynamisme à l'enseignement même si ces évolutions ont à terme plombés tous les enseignements de base genre grammaire, orthographe, conjugaison et mathématiques... Remarquez, maintenant que l'enseignement public est condamné sur le long terme... Ça fait réfléchir et ça me rend nostalgique d'une époque que j'aurai aimé connaître ^^
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« Le mal triomphe par l'inaction des gens de bien » Edmund Burke |
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| Yumii30 |
Posté le: Ven 05 Mar 2010 22:33 Sujet du message: |
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![[Kankrelat]](http://download.codelyoko.fr/forum/rang/kankrelat.png "[Kankrelat]")
Inscrit le: 24 Fév 2010
Messages: 34
Localisation: Près de Nîmes (30) |
Moi j'aime la plus part de mes profs.
Ma prof d'EPS c'est pas trop ça (pas parce que j'aime pas le Sport).
Mon prof d'arts plastiques toujours aussi bizarre xD !
Mon prof de technologie il est super bizarre & j'ai beaucoup de mal à comprendre ses cours.
& j'aime pas la manière dont ma prof d'anglais fait ces cours.
Mais sinon j'ai vraiment pas à me plaindre.
Sinon, moi je viens de passer mon brevet blanc & j'ai eu mention "Très Bien" avec 89.25/120 & donc je suis 3ème de ma classe (on est 28 élèves).
Euh.... sinon je sais pas quoi dire xD ! |
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| iKo |
Posté le: Mer 09 Juin 2010 18:23 Sujet du message: |
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![[Manta]](http://download.codelyoko.fr/forum/rang/manta.png "[Manta]")
Inscrit le: 25 Sep 2008
Messages: 694
Localisation: Coincé dans un scanner ! |
Et bé alors c'est déjà les vacances ici ? Pas pour tout le monde  !
J'ai commencé par 4 heures de programmation en Java... je hais la programmation de ce style !
J'ai eu un TP noté pour 2h, puis le reste était du TD classique. Discret comme je suis, je me suis fait choper durant le TD et j'ai dû aller m'installer devant, forcé à travailler du coup >< !
Le prof m'a même dit que j'étais "ch*ant" alors que je n'avais rien fait cette fois ci  (pas ma faute si le gars d'à côté éteint son pc tout seul -_-).
Puis le midi pizza avec les potes (vive la Canadian Brunch de Speed Rabbit, pensée à juju).
Et on reprend avec 4h de projet tuteuré, on a avancé le cahier des charges de la WebTV et la charte graphique du site. |
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| Mokona |
Posté le: Jeu 28 Oct 2010 18:46 Sujet du message: |
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![[Frelion]](http://download.codelyoko.fr/forum/rang/frelion.png "[Frelion]")
Inscrit le: 25 Oct 2010
Messages: 81
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Mon dieu je viens de finir la 1ère période et la semaine dernière on avait
2 contrôles par jour !! C'était l'enfer sur Terre pour tout le monde !
Quoi qu'il arrive, maintenant c'est plus cool, on arrive bientôt en Vacances
et on a commencé le Rallye Elève. Attention ne prenez pas ça au premier
degré ! En clair, plusieurs équipes s'affrontent pour gagner le " Rallye " sur
plusieurs épreuve, Parcours Sportif, Parcours Intellectuel, Pièce de théatre,
Tableau Vivant, ... C'est vraiment le moment le plus chouette de l'école !
On est une des rares à privilégié le contact entre les élèves. On a des élèves
de toutes les années et on s'amuse vraiment comme des fous ! 
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| Le minaw |
Posté le: Jeu 16 Déc 2010 18:49 Sujet du message: |
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![[Rampant]](http://download.codelyoko.fr/forum/rang/rampant.png "[Rampant]")
Inscrit le: 13 Déc 2010
Messages: 354
Localisation: Dans le kernel ! |
Vos moyennes du 1er trimestre? bonnes?
Comment vous trouvez 15 en 4eme? Je suis content, moi, mais on m'a dit que c'était nul --"
_________________
Glacier, un thème pour lire vos fanfictions confortablement |
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| Shuyin |
Posté le: Jeu 16 Déc 2010 18:54 Sujet du message: |
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Inscrit le: 01 Mar 2010
Messages: 633
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Moi j'ai eu 13.65 ce premier trimestre et j'en ai marre de récolter , que des
13 depuis la 6ème .
Je fait des efforts , mais je crois que c'est à cause de la fatigue :/ .
15 en 4ème , J'en rêve ! Faut pas se plaindre .. |
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| Adwys |
Posté le: Jeu 16 Déc 2010 18:59 Sujet du message: |
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Inscrit le: 26 Sep 2010
Messages: 559
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Je suis en 5ème et j'ai 17,2 de moyenne. =)
_________________
I wish I could follow you to the shores of freedom where no one lives. |
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| Kuro |
Posté le: Jeu 16 Déc 2010 18:59 Sujet du message: |
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Inscrit le: 22 Fév 2010
Messages: 483
Localisation: Je sais pas |
16.03, j'en suis content mais je m'amuse un peu en cours ( Quoi, c'est assez barbant, faut bien mettre une touche de bonne humeur !! ) et demain, dernier jour alors beaucoup d'élèves mettront des bonnets de Noweel ! ( J'en fais parti ) Et je commence les cours à 11h30 et je les finis à 4h ! Les horaires sont assez cool !
_________________
Merci à Blànce pour l'userbar et à Sido pour ce pack ! ^-^
I'm Kuro The Hedgehog ... |
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| Le minaw |
Posté le: Jeu 16 Déc 2010 19:00 Sujet du message: |
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Inscrit le: 13 Déc 2010
Messages: 354
Localisation: Dans le kernel ! |
Je ne me plains pas, je demande ce que vous en pensez.
Moi, j'en suis très content, avoir cette moyenne, c'était désespéré. J'ai cru qu'ils s'étaient plantés....
Au moins, tu n'as pas baissé...
J'ai commencé a 17 en 6eme, Finit jusqu'à 11 en 5 ème, mais j'ai bossé dur ce trimestre. Après tout, je crois que cette moyenne compte dans le brevet.
Ou alors je me goure? C'est possible, j'ai peu être rêvé qu'on m'ai dit ça.
N'hésitez pas a me corriger, je ne demande que ça^^!
Je suis d'accord avec toi Kuro!
Bravo, Summer! C'est super!!!
_________________
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